domingo, 1 de febrero de 2015

Semana 1 Sesión 3

viernes, 16 de enero de 2015

SESIÓN
3
Recapitulación 1
contenido temático
-          Presentación del curso. Diagnóstico,
-          El programa, metodología de trabajo y evaluación del curso.

Aprendizajes esperados del grupo
Conceptuales
  • Revisaran el cronograma, mapa conceptual, examen diagnóstico, formas de trabajo y evaluación, la relación de la Química con la ciencia, Tecnología y Sociedad.
Procedimentales
·       Elaboración de transparencias .pps y manejo del proyector.
·       Discusión en equipo
·       Presentación en equipo
Actitudinales
·          Confianza, colaboración,  cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales
De computo:
-          PC con internet.
De proyección:
Proyector tipo cañón, programas de Gmail.
-          Didáctico:
Documentos electrónicos  elaborados en las dos sesiones anteriores.



Desarrollo del
Proceso
FASE DE APERTURA 
- El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase  solicita lo siguiente:
- Cada equipo elabora un resumen escrito  de lo visto en las dos sesiones anteriores.
1.- ¿Qué temas se revisaron?
2.- ¿Qué Aprendimos?
3.- ¿Qué dudas tenemos?
Equipo
1
2
3
4
5
6
Resumen
1.- Revisamos los temas que veremos en el semestre, la forma de evaluar, el examen diagnostico y la importancia del suelo
2.- aprendimos que la tierra del cerro de Zacatepetl no es igual en la parte superior, media e inferior
3.- No hay dudas
1.tipos de suelo , y actividades del semestre
2.aprendimos a distinguir entre los tipos de suelo ,métodos y como trabajaremos en el semestre
3.ninguna
1.El suelo, lo que es y su importancia
2.Sobre los diferentes tipos de suelo
3.Ninguna
1.- Investigación sobre el suelo.
Escalada al cerro.
2.- Que componentes tiene el suelo y finalmente que es el suelo
3.- Ninguna.
1.El suelo, su composicion y su importancia.
2.Los diferentes tipos de tierra en diferentes niveles de altitud.
3.No hay dudas
1. La composición del suelo, y tipos de suelo.
2. Los elementos que conforman  el suelo.
3.Ninguna

FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado.
- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores.
FASE DE CIERRE 
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Física y su relación con Ciencia. Tecnología y Sociedad.
-          Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información  a su casa  e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma.
Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog.

IMÁGENES.
GRUPO 206B
VISTA SUPERIOR DEL PLANTEL DE COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR.
Evaluación
 Informe de las actividades
    Contenido:
    Resumen de la indagación bibliográfica.
    Actividad de Laboratorio.